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新華網(wǎng)北京3月4日電（王日晨）“我一直努力學(xué)習(xí)，因為我知道我不能輸，我還有一個大學(xué)夢，怎能放棄？”今年18歲的王換梅說，自己最想學(xué)的是會計和醫(yī)學(xué)，臨夏國強職業(yè)技術(shù)學(xué)校給她提供了實現(xiàn)夢想的平臺，將來要學(xué)以致用回報家鄉(xiāng)和社會?！坝肋h不要放棄自己，加油！你是最棒的?！边@是來自碧桂園臨夏國強職業(yè)技術(shù)學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生代表王換梅對自己說的話。
鄉(xiāng)村振興，人才是關(guān)鍵。進入新發(fā)展階段，三農(nóng)工作重心轉(zhuǎn)向全面推進鄉(xiāng)村振興。全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深度、廣度、難度都不亞于脫貧攻堅，對高素質(zhì)人才的需求更加迫切。完善人才工作體制機制、改善農(nóng)村教育條件、加強鄉(xiāng)村醫(yī)療隊伍建設(shè)、大力發(fā)展職業(yè)教育和繼續(xù)教育、促進人才向鄉(xiāng)村流動等，都為鄉(xiāng)村振興的人才支撐提供了保障。
碧桂園、國強公益基金會始終積極參與社會公益事業(yè)，幫扶低收入群體，促進共同富裕。隨著脫貧攻堅戰(zhàn)的全面勝利，碧桂園集團當(dāng)前已將扶貧工作重心向鄉(xiāng)村振興轉(zhuǎn)變，從產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織等方面積極探索民企參與鄉(xiāng)村振興的有效模式。
甘肅臨夏國強職業(yè)技術(shù)學(xué)校
在企業(yè)成長過程中，碧桂園及其創(chuàng)始人楊國強家族不忘回報社會，積極主動承擔(dān)社會責(zé)任，在公益事業(yè)特別是教育幫扶方面有突出貢獻。1997年，楊國強匿名捐出當(dāng)時的一半身家100萬元，設(shè)立仲明大學(xué)助學(xué)金，之后又相繼創(chuàng)辦國華紀(jì)念中學(xué)、廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院以及甘肅臨夏國強職業(yè)技術(shù)學(xué)校三所慈善性質(zhì)的學(xué)校。
據(jù)了解，位于廣東清遠的廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院，是由碧桂園、國強公益基金會捐資創(chuàng)辦的一所民辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校依托碧桂園的產(chǎn)業(yè)資源，施行導(dǎo)師制與準(zhǔn)軍事化管理方式，實施深度的“產(chǎn)教融合，校企共育”培養(yǎng)模式，聚焦打造學(xué)生的就業(yè)核心素質(zhì)與技術(shù)能力。
廣東碧桂園職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院2021屆畢業(yè)生中，441名畢業(yè)生落實就業(yè)單位，就業(yè)率高達99.5%，其中47名畢業(yè)生獲聘的職務(wù)崗位月薪超過萬元。辦學(xué)七年來，學(xué)校向社會輸送一屆又一屆的學(xué)生，絕大部分成為生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)以及管理一線的基層管理干部或技術(shù)骨干，人才培養(yǎng)質(zhì)量成效顯著。廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院的教育模式也為廣東地區(qū)的鄉(xiāng)村振興事業(yè)和新型城鎮(zhèn)化發(fā)展培養(yǎng)儲備了大量專業(yè)人才，促進了廣東地區(qū)和整個大灣區(qū)的長遠發(fā)展。
值得注意的是，碧桂園的教育事業(yè)并不局限在廣東，而是實現(xiàn)了跨省并走向全國。2020年，在距離廣東2700多公里外的甘肅，由碧桂園、國強公益基金會投資創(chuàng)辦的臨夏國強職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立并開學(xué)，在校生達1200人，計劃三年內(nèi)達2000人。
《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標(biāo)綱要》提出，創(chuàng)新辦學(xué)模式，深化產(chǎn)教融合、校企合作，鼓勵企業(yè)舉辦高質(zhì)量職業(yè)技術(shù)教育，探索中國特色學(xué)徒制。為響應(yīng)國家號召，臨夏國強職業(yè)技術(shù)學(xué)校應(yīng)運而生，為民企探索職業(yè)教育發(fā)展提供了樣本。
臨夏國強職業(yè)技術(shù)學(xué)校依托碧桂園產(chǎn)業(yè)資源，通過人才共育機制，構(gòu)建“產(chǎn)教融合、校企共育”的人才培養(yǎng)模式，對在校生免除學(xué)費、書本費、住宿費、伙食費、校服費、軍訓(xùn)服費、體檢費、保險費；不僅如此，學(xué)校還為學(xué)生每學(xué)期報銷一次往返學(xué)校的車費，并且在校期間，每月給予40-60元的生活補貼。
甘肅臨夏國強職業(yè)技術(shù)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生代表
從左至右：馬軍、馬軍、王換梅、馬玉虎、康國海
“讓這些孩子不僅有學(xué)上，而且能夠上好學(xué)，這是當(dāng)時建校的初心。就是這樣一所非營利性、全日制民辦慈善普通中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，解決了很多家庭孩子上學(xué)難的問題，給當(dāng)?shù)剞k了一件實事。”臨夏國強職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長姜虹如是說。
四川省涼山市昭覺縣三岔河鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)生們集體上課
在四川大涼山，碧桂園、國強公益基金會將教育的溫暖跨越千山萬水送到了當(dāng)?shù)睾⒆觽兩磉?。國華紀(jì)念中學(xué)和廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院在四川招生，為需要幫扶的學(xué)子提供免費就學(xué)機會。
在楊國強看來，大力發(fā)展職業(yè)教育是解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求與人才供給脫節(jié)問題的有效途徑，也是培養(yǎng)“三農(nóng)”人才，夯實脫貧攻堅成果和推進鄉(xiāng)村振興的重要保障?！蛾P(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》提到，鼓勵上市公司、行業(yè)龍頭企業(yè)舉辦職業(yè)教育，鼓勵各類企業(yè)依法參與舉辦職業(yè)教育。鼓勵職業(yè)學(xué)校與社會資本合作共建職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施、實訓(xùn)基地，共建共享公共實訓(xùn)基地。顯而易見，碧桂園在探索發(fā)展職業(yè)教育方面，已經(jīng)走在了前列。
“授人以魚不如授人以漁”，碧桂園、國強公益基金會二十余年來通過創(chuàng)辦免費學(xué)校、設(shè)立教育助學(xué)基金、培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師等舉措，不僅改變了無數(shù)家境困難的學(xué)子及其家庭的命運，也探索出一條可造血、可復(fù)制、可持續(xù)的鄉(xiāng)村振興道路。（圖/張欣然攝）
甘肅臨夏國強職業(yè)技術(shù)學(xué)校
在企業(yè)成長過程中，碧桂園及其創(chuàng)始人楊國強家族不忘回報社會，積極主動承擔(dān)社會責(zé)任，在公益事業(yè)特別是教育幫扶方面有突出貢獻。1997年，楊國強匿名捐出當(dāng)時的一半身家100萬元，設(shè)立仲明大學(xué)助學(xué)金，之后又相繼創(chuàng)辦國華紀(jì)念中學(xué)、廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院以及甘肅臨夏國強職業(yè)技術(shù)學(xué)校三所慈善性質(zhì)的學(xué)校。
據(jù)了解，位于廣東清遠的廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院，是由碧桂園、國強公益基金會捐資創(chuàng)辦的一所民辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校依托碧桂園的產(chǎn)業(yè)資源，施行導(dǎo)師制與準(zhǔn)軍事化管理方式，實施深度的“產(chǎn)教融合，校企共育”培養(yǎng)模式，聚焦打造學(xué)生的就業(yè)核心素質(zhì)與技術(shù)能力。
廣東碧桂園職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院2021屆畢業(yè)生中，441名畢業(yè)生落實就業(yè)單位，就業(yè)率高達99.5%，其中47名畢業(yè)生獲聘的職務(wù)崗位月薪超過萬元。辦學(xué)七年來，學(xué)校向社會輸送一屆又一屆的學(xué)生，絕大部分成為生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)以及管理一線的基層管理干部或技術(shù)骨干，人才培養(yǎng)質(zhì)量成效顯著。廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院的教育模式也為廣東地區(qū)的鄉(xiāng)村振興事業(yè)和新型城鎮(zhèn)化發(fā)展培養(yǎng)儲備了大量專業(yè)人才，促進了廣東地區(qū)和整個大灣區(qū)的長遠發(fā)展。
值得注意的是，碧桂園的教育事業(yè)并不局限在廣東，而是實現(xiàn)了跨省并走向全國。2020年，在距離廣東2700多公里外的甘肅，由碧桂園、國強公益基金會投資創(chuàng)辦的臨夏國強職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立并開學(xué)，在校生達1200人，計劃三年內(nèi)達2000人。
《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標(biāo)綱要》提出，創(chuàng)新辦學(xué)模式，深化產(chǎn)教融合、校企合作，鼓勵企業(yè)舉辦高質(zhì)量職業(yè)技術(shù)教育，探索中國特色學(xué)徒制。為響應(yīng)國家號召，臨夏國強職業(yè)技術(shù)學(xué)校應(yīng)運而生，為民企探索職業(yè)教育發(fā)展提供了樣本。
臨夏國強職業(yè)技術(shù)學(xué)校依托碧桂園產(chǎn)業(yè)資源，通過人才共育機制，構(gòu)建“產(chǎn)教融合、校企共育”的人才培養(yǎng)模式，對在校生免除學(xué)費、書本費、住宿費、伙食費、校服費、軍訓(xùn)服費、體檢費、保險費；不僅如此，學(xué)校還為學(xué)生每學(xué)期報銷一次往返學(xué)校的車費，并且在校期間，每月給予40-60元的生活補貼。
甘肅臨夏國強職業(yè)技術(shù)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生代表
從左至右：馬軍、馬軍、王換梅、馬玉虎、康國海
“讓這些孩子不僅有學(xué)上，而且能夠上好學(xué)，這是當(dāng)時建校的初心。就是這樣一所非營利性、全日制民辦慈善普通中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，解決了很多家庭孩子上學(xué)難的問題，給當(dāng)?shù)剞k了一件實事。”臨夏國強職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長姜虹如是說。
四川省涼山市昭覺縣三岔河鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)生們集體上課
在四川大涼山，碧桂園、國強公益基金會將教育的溫暖跨越千山萬水送到了當(dāng)?shù)睾⒆觽兩磉?。國華紀(jì)念中學(xué)和廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院在四川招生，為需要幫扶的學(xué)子提供免費就學(xué)機會。
在楊國強看來，大力發(fā)展職業(yè)教育是解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求與人才供給脫節(jié)問題的有效途徑，也是培養(yǎng)“三農(nóng)”人才，夯實脫貧攻堅成果和推進鄉(xiāng)村振興的重要保障?！蛾P(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》提到，鼓勵上市公司、行業(yè)龍頭企業(yè)舉辦職業(yè)教育，鼓勵各類企業(yè)依法參與舉辦職業(yè)教育。鼓勵職業(yè)學(xué)校與社會資本合作共建職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施、實訓(xùn)基地，共建共享公共實訓(xùn)基地。顯而易見，碧桂園在探索發(fā)展職業(yè)教育方面，已經(jīng)走在了前列。
“授人以魚不如授人以漁”，碧桂園、國強公益基金會二十余年來通過創(chuàng)辦免費學(xué)校、設(shè)立教育助學(xué)基金、培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師等舉措，不僅改變了無數(shù)家境困難的學(xué)子及其家庭的命運，也探索出一條可造血、可復(fù)制、可持續(xù)的鄉(xiāng)村振興道路。（圖/張欣然攝）
